招聘｜成都艺术职业大学2026年招聘公告

一、学校简介

上世纪80年代，川剧艺术为学校创办者余开源和老一辈革命家之间搭建了桥梁，为实现老一辈革命家邓小平同志“办一所艺术大学，把艺术还给人民”的嘱托，余开源在1999年成立四川开元艺术学院。其后，分别与四川美术学院、四川师范大学合作办学，建立四川美术学院成都分院、四川师范大学设计艺术学院，开展全日制普通本专科艺术人才培养。2002年4月，经四川省人民政府批准，教育部备案，成立成都艺术职业学院；2018年12月教育部正式批准学校升格为本科院校并更名为成都艺术职业大学，成为全国首批、四川第一所本科层次职业教育试点高校；2022年9月，四川省人民政府学位委员会下文批复，同意成都艺术职业大学新增学士学位授予单位。历经26年的开拓奋进，学校已经发展成为四川乃至西南地区规模最大的以文化艺术类专业为主的艺术院校，为社会培养了五万余名高层次技术技能型人才。

学校现有成都新津和眉山青神两个校区。成都校区地处四川省会成都市新津区，坐落在成都美丽的牧马山下，学校门口100米就是成都地铁10号线花源站，到成都双流国际机场仅4站；离成绵乐高铁新津站仅2公里左右；眉山校区位于东坡故里眉山市青神县，离成绵乐高铁青神站7公里左右，环境优美，设施齐全。

学校现有12个二级学院，以及国际教育学院、继续教育学院、马克思主义学院和公共教学部等教学单位：开设了环境艺术设计、园林景观工程、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、网络与新媒体、影视摄影与制作、美术、舞蹈表演与编导、音乐表演、播音与主持、影视编导、社会体育指导与管理、大数据与财务管理、工程造价、全媒体新闻采编与制作、学前教育、旅游管理、戏曲表演、戏剧影视表演、数字动画20多个本科和37个专科专业。

学校坚持以立德树人为根本任务，主动对接四川“文化强省”战略，服务巴蜀文化传承与创新，设定中高端文化艺术人才培养发展方向。精准把握成都建设国家中心城市、西部文创中心、成渝地区双城经济圈建设发展规划，全面推进学校重点建设工程，提升办学实力，夯实发展基础。坚持“演学创一体化”“科技与艺术融合”“创意工作室”等办学模式改革创新，打造巴蜀特色艺术精品，扩大巴蜀文化影响力。在党的二十大精神指引下，学校继续坚持走公益性非营利性办学道路，努力加强内涵建设，不断提升教育教学质量，服务四川乃至全国社会经济文化建设，为争创中国一流、世界知名的艺术大学而努力奋斗。

根据学校发展需要和人才队伍发展规划，现面向海内外招聘各类人才。热情欢迎各界人才加盟，携手共创成艺的美好明天！

二、招聘岗位

1. 行政管理岗：文化与管理学院（眉山）院长、副院长（2人）

   经济类、管理学类相关专业，硕士研究生学历，具有博士学位者优先，副高级专业技术职称及以上；具有5年以上高校教学、科研或管理工作经验，有担任高校二级学院领导职务或相关管理岗位工作经历者优先；具有丰富的教学经验和较高的教学水平，具有较强的科研能力，在相关理论研究领域取得一定的科研成果；年龄一般不超过60周岁，特别优秀者可适当放宽年龄限制；具备较强的组织管理能力、沟通协调能力和团队合作精神，具有较强的创新意识和开拓精神；身体健康，聘期内全职在校工作。

2. 行政管理岗：二级学院副院长（1人）

   新闻传播类、戏剧影视类、艺术设计类相关专业，硕士研究生学历，具有博士学位者优先，副高级专业技术职称及以上；具有5年以上高校教学、科研或管理工作经验，有担任高校二级学院领导职务或相关管理岗位工作经历者优先；具有丰富的教学经验和较高的教学水平，具有较强的科研能力，在相关理论研究领域取得一定的科研成果；年龄一般不超过60周岁，特别优秀者可适当放宽年龄限制；具备较强的组织管理能力、沟通协调能力和团队合作精神，具有较强的创新意识和开拓精神；身体健康，聘期内全职在校工作。

3. 教辅岗：二级学院辅导员（5人）

   全日制硕士研究生及以上，政治面貌须为中共党员或中共预备党员；心理学类、教育学类、管理学类、思政类专业优先；身心健康，品行端正，思想政治素质过硬，无违法犯罪记录；热爱学生思想政治教育工作，有志于长期从事学生工作；具有较强的团队合作能力、组织协调能力、语言文字表达能力，有较强的责任心；有高校辅导员工作经验者优先。

4. 教师岗：公共教学部（眉山）计算机教师（2人）

   全日制硕士研究生及以上；计算机学科及相关专业；担任全校计算机公共基础课授课任务，完成学校和部门交办的教研、科研、指导学生竞赛工作等其他事项。

5. 教师岗：国际教育学院（成都）数字媒体技术教师（1人）

   全日制硕士研究生及以上，影视制作、三维动画、交互设计，影视特效制作等相关专业；有企业工作经验者优先考虑；具有高校教师经验、有高等学校教师资格证、中级及以上职称者（副教授或教授优先考虑）；英语口语流利，能够使用英文进行专业课授课者优先考虑，有留学背景优先，意大利留学背景优先；能够熟练使用相关专业软件，After Effects，Premier，C4D，达芬奇等；熟悉AIGC短视频创作，AI视频生成等。

6. 教师岗：国际教育学院（成都）数字媒体艺术教师（1人）

   研究生学历，硕士及以上学位，二维动画，平面设计，数字插画等相关专业；有企业工作经验者优先考虑；具有高校教师经验、有高等学校教师资格证、中级及以上职称者（副教授或教授优先考虑）；英语口语流利，能够使用英文进行专业课授课者优先考虑，有留学背景优先，意大利留学背景优先。

7. 教师岗：国际教育学院（成都）雅思教师（1人）

   研究生学历，硕士及以上学位，英语教学、英语应用语言学/语言学、英语语言文学等相关专业；具有高校教师经验、有高等学校教师资格证、中级及以上职称者（副教授或教授优先考虑）；英语雅思7.5以上，有海外留学或工作经历，有雅思英语教学经验优先。

8. 教师岗：环境艺术设计学院（眉山）工程造价教师（6人）

   全日制硕士研究生及以上，工程造价、工程管理、土木工程等相关专业，专业基础扎实，掌握工程造价核心专业知识，了解行业数字化发展趋势；具备高等院校相关课程教学经验，可胜任本科工程造价专业基础课与专业课的授课工作；拥有工程造价相关项目实操经验，熟练运用广联达、鲁班等主流造价软件，可独立完成常规工程的计量计价工作；聚焦工程造价相关前沿研究方向，有相关科研项目、教学改革成果或技术成果转化经历者优先。

9. 教师岗：环境艺术设计学院（眉山）计算机应用技术教师（2人）

   全日制硕士研究生及以上，计算机科学与技术、软件工程、人工智能等相关专业，精通计算机编程、数据库、智能算法等核心知识，熟悉城市数字化建设、智慧运维、BIM数据交互等行业场景，具备技术与城市建设融合的复合专业素养；具备高等院校相关课程教学经验，可开设Python编程、大数据处理、智能算法应用等课程，适配职业本科实践教学需求；有数字科技企业、互联网公司核心技术岗位工作经历，参与过城市数字化平台、智能规划系统、BIM数据交互平台等项目开发，熟悉相关技术架构与实施流程；专注城市数字技术应用研究，有相关专利或软件著作权者优先。

10. 教师岗：环境艺术设计学院（眉山）城市设计教师（2人）

    全日制硕士研究生及以上，城市设计、建筑学、城乡规划等相关专业，系统掌握城市设计核心理论与方法，了解数字城市、智慧运维相关基础逻辑，兼具设计创意与工程、数字化落地实操能力；具备职业本科/高等院校相关课程教学经验，可独立承担数字城市设计、城市空间形态设计等核心课程教学工作；有甲级设计院、城市规划咨询机构核心技术岗位工作经历，参与过城市设计、城市更新等项目全流程，熟练运用数字建模、方案可视化相关软件；聚焦数字孪生城市构建、城市设计数字化优化、智能规划决策等前沿方向，有相关研究课题或项目成果者优先。

11. 教师岗：数字艺术学院（成都、眉山）游戏地编、特效教师（13人）

    全日制硕士研究生及以上，游戏、动画、数字媒体艺术相关专业；熟悉虚幻引擎或是Unity，熟练掌握c++编程，熟练掌握maya、3dsMax等相关三维软件制作游戏资产；有3-5年行业经验，参与实际项目制作优先考虑。

12. 教师岗：数字艺术学院（成都、眉山）交互设计教师（3人）

    全日制硕士研究生及以上；需掌握交互设计与软件界面开发（熟悉Figma/Adobe XD及Unity/UE引擎），具备三维视觉与空间设计（Blender/C4D等）及数字展演集成（Touch Designer/投影映射等）能力者优先，能整合工具链完成从界面到空间的完整数字项目，需能承担AIGC、元宇宙内容设计、数字媒体艺术设计等课程教学；有3-5年行业经验，参与实际项目制作优先考虑。

13. 教师岗：数字艺术学院（成都、眉山）引擎动画教师（10人）

    全日制硕士研究生及以上（动画相关专业）；熟悉虚幻制作动画，熟悉三维动画全流程，能熟练运用maya、3ds Max等三维软件制作三维动画资产，能熟练引入AI制作动画；有3-5年行业经验，参与实际项目制作优先考虑。

14. 教师岗：文化与管理学院（眉山）大数据与财务管理教师（高层次）（2人）

    博士研究生（须具备高级职称）；本硕博专业方向均为金融相关专业；具有银行行业、金融行业相关经验，能熟练使用Python、数据库、大数据分析等数据处理软件和财税软件优先。

15. 教师岗：文化与管理学院（眉山）计算机应用技术专业专职教师（2人）

    全日制硕士研究生及以上，具有博士学位或高层次人才身份者优先；硕士研究生或本科阶段为计算机科学与技术、软件工程、人工智能、网络工程、数据科学与大数据技术等计算机相关专业；具有扎实的计算机应用技术专业理论知识和较强的实践动手能力，能够胜任本专业核心课程的教学工作；熟练掌握至少一门编程语言（Java/Python/C#等），具备Web前端开发、数据库应用、软件开发、网络管理、大数据或人工智能等方向的教学与实践能力；能够运用信息技术开展混合式教学等教法改革，探索项目驱动、任务导向等教学模式创新，能够落实课程思政要求，挖掘专业课程中的思政教育元素和资源；具有高校教学经验、中级及以上专业技术职称、企业一线工作经历、计算机相关职业资格证书、指导学生参加职业技能竞赛经验或获奖经历者优先。

16. 教师岗：体育学院（眉山）体育理论课教师（高层次）（2人）

    博士研究生或副高级职称及以上；运动人体科学、体育人文社会学等相关专业，能承担相应理论课程教学；具有高校教师经验、具有高等学校教师资格证优先考虑。

17. 教师岗：传播学院（眉山）生成式人工智能教师（2人）

    全日制硕士研究生及以上；需能承担AIGC、元宇宙内容设计、智能视听系统等课程教学；具备媒体流量分析、精准行销与受众分析等数据驱动的能力；行业实操或教学经验、能提供作品集者优先；具有高校教师资格证，高级职称优先考虑。

18. 教师岗：传播学院（眉山）数字调色技术教师（2人）

    全日制硕士研究生及以上，影视制作、数字媒体等相关专业；精通DaVinciResolve，具备扎实色彩理论与光影把控能力，能独立完成调色项目，需提供作品集，有良好沟通与团队协作能力；具有高校教师资格证，高级职称优先考虑。

19. 教师岗：传播学院（眉山）视频剪辑与特效教师（2人）

    全日制硕士研究生及以上，具备2年以上视频剪辑或动画合成经验，熟悉Premiere Pro、After Effects、达·芬奇等软件操作；擅长短视频、影视后期制作流程，能独立完成剪辑、调色、特效合成及音频处理，有成熟作品案例优先；熟悉AIGC短视频创作、AI视频生成；具有高校教师资格证，高级职称优先考虑。

20. 教师岗：传播学院（眉山）网络与新媒体教师（高层次）（3人）

    博士研究生（职称不限），博士阶段为新闻传播学类、影视学类、文学类等相关专业；具有高校教师资格证，高级职称优先考虑；主持省级及以上教改、科研项目者，发表高质量学术论文者优先。

21. 教师岗：传播学院（眉山）全媒体新媒体采编与制作教师（高层次）（3人）

    博士研究生（职称不限），博士阶段为新闻传播学类、影视学类、设计类等相关专业，具有交叉学科背景者优先；具有高校教师资格证，高级职称优先考虑；主持省级及以上教改、科研项目者，发表高质量学术论文者优先。

22. 教师岗：电影电视学院（眉山）新媒体节目创作类教师（2人）

    全日制硕士研究生及以上，中级及以上职称，播音与主持艺术、新媒体传播等相关专业；具备高等院校相关课程教学经验，可独立承担新媒体传播、主持人节目策划、互联网直播运营等课程的授课工作，适应职业本科实践教学需求；拥有主流新媒体平台（如抖音、快手、B站、视频号等）节目创作与运营实操经验，曾担任节目策划、编导、主持人或内容运营等核心岗位，参与过爆款节目或账号孵化项目，熟练运用剪辑、调色、特效等后期软件；聚焦新媒体节目创新、网络视听内容生产、跨媒介叙事等前沿研究方向，有相关科研项目、教学改革成果、作品获奖或行业标准制定经历者优先。

23. 教师岗：电影电视学院（眉山）智媒传播类教师（2人）

    全日制硕士研究生及以上，中级及以上职称，数媒演播艺术、传播学、新闻学等相关专业，系统掌握智能传播理论、数据分析、算法推荐、人机交互等核心知识，熟悉人工智能在内容生产、分发、用户洞察中的应用场景，具备技术与传播融合的复合素养；具备高等院校相关课程教学经验，可开设智能传播概论、数智空间演播基础、数字主播、AIGC创意传播等课程，适配职业本科实践教学需求；有智能媒体平台公司核心技术岗位工作经历，参与过智能内容生产系统、推荐算法优化、用户画像分析等项目开发或运营，熟悉相关技术架构与实施流程；专注智能传播应用研究，在AIGC、智能舆情监测、人机协同传播等前沿方向有相关课题、专利、软件著作权或行业报告成果者优先。

24. 教师岗：马克思主义学院（眉山）思政教师（2人）

    政治面貌为中共党员或中共预备党员；学科思政、马克思主义理论、马克思主义哲学、中共党史（党的学说与党的建设）、法学、政治学、政治经济学等专业，原则上最高学历所学专业应与招聘专业一致或相近；研究生学历，硕士及以上学位；具有高校相关学科教学经验及高等学校教师资格证，具有副教授及以上职称优先。

25. 教师岗：时尚设计学院（成都）服装设计教师（高层次）（1人）

    博士研究生（职称不限），硕博阶段为视觉传达设计、新闻传播、市场营销等相关专业；具有高校教师资格证，高级职称优先考虑；主持省级及以上教改、科研项目者，发表高质量学术论文者优先。

26. 教师岗：时尚设计学院（成都）视觉传达设计教师（高层次）（1人）

    博士研究生（职称不限），硕博阶段为视觉传达设计、新闻传播、市场营销等相关专业；具有高校教师资格证，高级职称优先考虑；主持省级及以上教改、科研项目者，发表高质量学术论文者优先。

三、薪酬福利

1. 薪酬：按学校薪酬制度执行（高层次人才接受面议）。
2. 福利：学校按照国家要求为教职工缴纳五险一金，带薪寒暑假、教师公寓、提供餐补、过节费、生日费等福利。
3. 录用人员与学校签订劳动合同。
4. 学校为无住房的教师提供过渡性校内教职工宿舍。

四、招聘流程

1. 招聘邮箱：cydxrschr@163.com。应聘人员请下载附件《应聘登记表》（请在学校官网师资建设网页下载并填写）+个人简历，一并发送至邮箱，邮件主题和简历要求以“部门-应聘校区-具体岗位名称-姓名-学历-毕业学校(专业)”命名（思政专职教师还须备注“政治面貌”）。资料不全，视为无效简历。
2. 面试、笔试安排：通过简历筛选并符合岗位应聘条件的人员，人事处将以邮件或电话形式通知后续安排。
3. 材料真实性：应聘者提供的材料须真实准确，学校将严格审查。若发现材料存在虚假不实之处，违者取消应聘和聘用资格，已被聘用的，将予以解聘。